Progetto SHARPER
Titolo SHAring Researchers’ Passion for Education and Rights – The European Researchers’ Night in Italy 2024-2025
Tipologia Progetto HORIZON Coordination and Support Actions
Bando HORIZON-MSCA-2023-CITIZENS-01
Codice identificativo 101162370
CUP I17G24000060006
Atto concessione fondi Grant Agreement del 19/04/2024
Finalità
SHARPER significa SHAring Researchers’ passion for Education and Rights ed consiste nella Notte Europea dei Ricercatori e nel programma Ricercatori nelle Scuole, di 15 città di 9 regioni in Italia nel 2024 e 2025. Un insieme variegato di azioni create da una comunità di oltre 300 stakeholders provenienti da tutta Italia: ricercatori universitari, comunicatori, docenti e studenti, imprenditori ed enti culturali. Questa rete in crescita lavora insieme per costruire un futuro migliore, desiderabile e pacifico basato sulla conoscenza condivisa, generata congiuntamente da ricercatori e cittadini. Le città coinvolte: Ancona, Bari, Cagliari, Camerino, Catania, Genova, L’Aquila, Nuoro, Palermo, Pavia, Perugia, Sassari, Urbino, Terni e Trieste e i loro territori si trasformano in laboratori accessibili dove tutti, fianco a fianco dei ricercatori, possono esplorare questioni complesse riassunte nelle cinque aree di missione del programma Horizon Europe. Gli studenti, gli insegnanti e la comunità scolastica che comprende anche le famiglie sono attori centrali di Sharper che li coinvolge in una ricca e ampia gamma di attività organizzate a livello locale, nazionale e internazionale durante tutto l’anno.
Coordinatore Scientifico del Progetto
PSIQUADRO SOCIETA’ COOPERATIVA – IMPRESA SOCIALE
Responsabile Scientifico INFN
Roberta Antolini – LNGS
Responsabile Scientifico Locale-INFN BA
Cristina Terrevoli
Responsabile Amministrativo del progetto
Virginia De Dominicis – LNGS
Referente Amministrativo Locale INFN-BA
Addolorata Macina
Durata
20 mesi
Inizio 1/04/2024
Scadenza 30/11/2025
Finanziamento Quota INFN € 173.500
per maggiori informazioni vedere https://cordis.europa.eu/project/id/101162370/it
